在母婴店的待产包购买清单里，有吸鼻器这么个东西，以防小朋友不小心搞感冒了，自己还不会擤鼻涕会被呛住，这玩意儿大概长这样（我们买的也是同款）

用的时候在本体里灌少量的水，把跟本体连接的软头放到小朋友鼻子里，然后大人从长吸管往外吸，就能把鼻涕吸出来，因为有水的隔离，不会直接吸到大人嘴里，里面的原理有点像水烟

不过还好小朋友在半岁前其实基本不会生病，后面也比较给力没用让这玩意儿派上用场，等莫莫大了不小心被他找出来这个直接就当玩具各种折腾完了，别，这个还是洗干净收收好，还等着将来给妹妹备着以防万一呢

等大一些后，还是会有伤风感冒，还是免不了鼻子堵堵，或者鼻涕流出来。一开始有鼻涕流出来给及时擦掉就好了，后来发现会凝结跟大人一样的鼻屎在鼻孔里，这时候就需要用个小镊子夹出来，小朋友的东西什么都有专用的，夹鼻屎都有专门的鼻屎夹，其实就是个塑料镊子头部变钝免得戳到，我们买的是这样的

一开始小朋友对有东西往自己身上戳都特别反感，只能等睡着了悄悄把堵住鼻子的鼻屎夹出来，黏糊糊的有时候扯那一下动静有点大，还可能把娃吓醒。后来大一些了自己也知道鼻屎黏住不舒服，自己也会去抠，跟他说帮他把鼻屎夹出来，就能比较好的配合躺下让大人帮忙弄出来，毕竟是给自己从不舒服变舒服

再大一些着凉了会一直有点清鼻涕流出来，这时候会说话能沟通有自我意识，想教他擤鼻涕，拿着纸巾捏住鼻子叫往外哼，结果一开始都变成了哧溜吸进去，还不如不叫直接把流出来的给擦掉

跟小朋友就是需要各种斗智斗勇，有时候看着鼻涕掉下来赶紧拿纸巾去擦，结果看你过来一吸溜就没了，就还得连哄带骗说我捏住了鼻涕虫的一条腿或一条尾巴，别动让我揪出来，有时候清鼻涕变稠后是可以一把扯出来好多，这时候赶紧再拿纸巾把周边清理干净掉

到了快四岁，终于开窍学会往外哼，冬天容易流鼻涕有时候看他有点点哼哧哼哧，拿着纸巾去捏住鼻子说「哼」，能配合把鼻涕哼出来，但是还是不像大人能有技巧的憋气哼，不一定能都哼出来，自己还是贪玩的很，不是大人捉住擤，就是任由掉下来到地上或自己想起来不对往里吸回去然后再慢慢掉下来 XD

我去拿工具

家里的灯开关除了床头，都在正常大人舒适的高度，小家伙喜欢开关灯，够不着了已经会搬自己的小凳子来踩上面按，后面发展到开关下不能放凳子或懒得搬凳子，直接去阳台拿晾衣杆来捅开了

我先冰一下

跟他说有的东西太热了要放凉了吃，等不及自然冷却或用小风扇吹，就自己跑厨房拉开冰箱门放冷藏室里去。或者有时候自己心血来潮说要吃冰一点，比如牛奶啥的，也会自己去放冰箱

我要吃那个白白的东西

小家伙大了学精了，要吃某些东西不一定直接要，而是委婉的提醒让大人说出来，然后就可以赖「是你让我吃的」。比如某阵子要吃奶酪棒，妈妈也给买了两包妙可蓝多放冰箱冷藏，这娃想吃了就围在厨房门口各种暗示，等大人问「你说的是奶酪棒吗」，马上点头「嗯嗯，是你让我吃的」

我来检查一下

小朋友很喜欢吃馄饨，伯母经常包了馄饨放冰箱冷冻室准备随时有的吃，有时候想起来了说要吃馄饨，立马先去拉开冰箱看看还有没有，如果没有了就赶紧催「bebe 你今天记得去买馄饨皮」

哼

这个不知道是从哪学的，在有点不高兴或着急的时候，每一句话都要用「哼」来开场，「哼，我就说了这样是不行的，哼，你还要催我」

可是

同上，在有点迷惑或者思路没跟上来的时候，就用「可是」来做衔接词，给自己一个停顿考虑，「嗯，可是，我不是要去上厕所的呀，可是，我还想玩一会呢」

没哭没闹 ^__^

这句话一定要配上这个表情，上了快一个学期幼儿园，加上也确实长大了，放学接回家问今天在学校怎么样，小家伙很得意地一字一顿「没、哭、没、闹、很、开、心」

这个小朋友能干吧

长大了越来越臭美，有时候帮忙干了个什么事，或者自己以前做不了需要大人帮忙，现在可以自己做了，弄完后回头给旁边照顾的人得意一下

我要吃饼！

小朋友某段时间爱上了吃小区外的烤饼，早上煮粥煮面都不要吃，非得来这个，好吧，爸爸换衣服出去给你买

她欺负我，谁？她，谁？Yechun！

不知道和妈妈在一起玩的时候怎么让他不高兴了，趴客厅沙发上生气，问他怎么了，怨念妈妈，追问是谁，开始叫妈妈大名了

好吧

小朋友更大一点后，现在不舒服了会配合测体温，咳嗽时对嘴里喷药也能乖乖的让喷一点，自己也知道喷了才更舒服

我会飞！

这个不知道从哪里学的，把衣服打开当自己的翅膀，不停的从客厅沙发上跳地上来，还要强调自己会飞，有时候在外面玩也会突然就把衣服拉开像小飞机一样绕来绕去

我要看奥特曼

低龄向的动画片已经不那么爱看了，现在终于进了奥特曼这个大坑，目前看的似乎是一个 13 集还是多少集的一个系列，乐此不疲重复看，这种特摄片真的好看么

Let it go~ let it go~

看完冰雪奇缘，果然这首歌是全球小朋友会被洗脑的神曲，在家动不动就会找个小杯子当话筒来表演，还要得意一下「我唱的好听吗」

这部分都是上幼儿园之前的记录，零零散散现在才整理

我有点害怕

在托班时有一段时间总是要带着毛绒兔兔妮妮去上学，后来问他为什么一直要带着妮妮去上学啊，有点小弱弱的这么回答。再怎么张牙舞爪的小朋友其实也还是有各种柔弱的一面，也没啥不好影响，带着就带着吧，也就是来回路上和中午睡觉时抱一下，给自己一个安全感

我脚酸，走久了就会酸的

有一阵这个小朋友很喜欢偷懒，路上总是要抱，问他为什么要抱呢，这娃给了这么无懈可击的理由

亲一下你就有力气了

大人不想抱或抱久了会跟他说「我没力气了，你下来自己走吧」，这个娃学会了各种哄人，抱住头亲大人脸，叭叭叭好几下，似乎是更小时安抚他说「亲一下就有力气了」现在被反过来用了？

啊我害怕

小朋友也是个很矛盾的个体，有时候看一些动画片，遇到稍微可怕一点的场景（比如猫和老鼠里猫抓老鼠时）就要表示怕怕，躲到大人后面，但是又想看不让关电视。这个，似乎跟某些人看恐怖片是一样的？又怕又想看，捂住眼的手留个缝去看屏幕？

爸爸不要赖床了

小朋友的作息时间就是这么无语，工作日拉他去上学各种不想起床，周末了大家想一起睡个懒觉，到平时那个点他又自己爬起来。夏天时不用担心着凉，爸爸醒了趴床上不想起时，小朋友就会跑来大喊

Yechun 你怎么还在睡啊

会吐槽爸爸，就一定也还会吐槽妈妈。妈妈早上有时候赖床时爸爸在外面叫几次都还没出来，小朋友就有点点要去管一管了，把门打开然后很严肃的小埋怨的口气，还叫的妈妈的大名

在托班跟别的小朋友有冲突后那一两周，有一天晚上突然惊醒，哭了很久，全身是汗又不让接近，最后弄得有点发烧，看他情绪不是太好，加上那段时间流感也比较多，那两天就没去上学，跟他解释只是因为在发烧，怕传染给别的小朋友，所以今天不去上学了哈，按规定退烧三天后才去。听到不要去上学可开心了，以至于到后面一天已经不发烧了说「我们去上学吧」「不行的，我还没好的，咳咳」故意咳嗽一下想表示自己还在生病，「那生病是需要吃药的呢，你还要吃药么」「但是我已经不发烧了呀，你说了要过三天才能去的，还没到三天，我去了会传染给别的小朋友的」，「那明天我们已经好了三天了就去学校好不好」「明天是星期六，不用去上学的！」

爸爸某天去接莫莫，回家路上打了几个喷嚏，小家伙看到也跟着啊咻，说「我也在咳嗽，我生病了」，爸爸从后视镜里看一下他，忍住笑说「你生病了所以不能去上学了么」「是的呀」，「但是你刚刚是打喷嚏，不是咳嗽，你弄错了」「。。。咳咳」，「如果咳嗽的话我们要喝咳嗽药水的」「我不咳嗽，我已经好了」

可能也真的是过了上学的新鲜劲，后面每天去上学都要各种傲娇一下。早上爸爸开车到托班园区时开始幽幽的抽一下鼻子「唔，我不要去上学」，到了托班大门口入园体检和换鞋时还是闷闷不乐，但是老师带进去后很快就能高兴起来，然后到放学时又玩到不想走。到后面每天早上都要跟老师一起笑一下他戏精，等再往后快到期离校那几天估计也是觉得没意思了就不演了

好奇宝宝只有在遇到他感兴趣的话题时才会很专注的听你说，并且一直要问他没弄明白的事情。比如接他时遇到托班的阿姨也下班回家，跟爸爸到一楼出电梯看阿姨还在电梯里，就问「爸爸她为什么不出来呀」，「阿姨到地下一楼去坐电瓶车回自己家呀」，「她为什么要坐电瓶车呢」，「因为阿姨可能没有开小汽车来，电瓶车比较方便」，「那她为什么不坐公交车呢」，「公交车可能不到她家吧，还要转车，电瓶车可以直接开到家里的」，继续各种小朋友奇怪的好奇问题

说到放学时碰到阿姨，等电梯时阿姨还开玩笑逗这个娃，「为什么你吃饭的时候都好好自己吃饭，到吃点心的时候就要喂呢」，莫莫就不吭声，估计在找理由，然后爸爸故意小责怪「你看你在学校都好好自己吃饭的，为什么回家就要喂呢」，「我还是小孩子，我要喂的！」

小学放暑假后有一天小区业主群里转消息说隔壁小区走丢了一个小女孩，上小学了，但是除了名字和一张照片其他什么信息都没，一边希望小朋友只是在家躲起来睡着了或者去同学家忘了跟家里说，一边到放学接莫的点，接上莫莫往车上走时，这个娃又要自己乱跑乱跳，跟他说隔壁小区有个小姐姐不见了，在外面要抓好爸爸妈妈的手，这个娃顿时又谨慎起来，赶紧抓牢，又开始提问模式「她怎么走丢的呢」「我也不知道啊，我只是看到了群里的消息」「她爸爸妈妈怎么不去找她呢」「他们家有去找她，但是没找到所以让大家帮忙啊」「她妈妈可以坐公交车去找她的」「但是她妈妈都不知道她往哪边走的，怎么知道坐哪个公交车去找呢」，小朋友想不到别的办法，就一直念叨「可以坐公交车去找她的」，后面在回家路上，爸爸跟莫莫一直讲你在外面不要乱跑，万一不小心走丢了，赶紧去找警察叔叔，或者到商店里找老板，告诉他们你住哪里，爸爸妈妈叫什么名字，爸爸妈妈会来找你的好不好，如果你能记住爸爸妈妈的手机号就更好了，「嗯，太长了我记不住」

夏天到了给莫莫吃西瓜，按更小的时候的办法，把西瓜切成小块放碗里给他一个勺子舀着吃，想了一下突然又不要了「我不要这样，我要拿着吃，三角形的，有皮的，没有籽的」，好吧，小朋友要求还挺多，这就是西瓜切片嘛，是在托班吃西瓜都是这么吃，所以在家也要一样么，来来来，帮你切好挑好籽，自己拿着吃吧

回家路上给莫莫一盒酸奶一包坚果已经成了习惯，等这家伙腻烦了又不要吃坚果，开始找理由「老师说每天吃吃吃会变成一个小吃货的！你不要叫我吃了」「那你是小吃货吗」「我是小吃货，妈妈是大吃货！」

自从让带着妮妮兔去上学，每天就一定要带着妮妮去才行，据老师反馈，带过去后就一直围着这个妮妮转，玩积木的时候「妮妮说要怎样怎样」，吃东西了「妮妮想要吃什么什么」，后来感觉分离焦虑什么的没那么厉害，跟老师商量不要让他太依恋玩偶，多跟老师和小朋友互动，老师也跟他讲好到学校缓一下就把妮妮放到自己的小柜子里，中午睡觉的时候拿出来抱一下，下午起床后又放回去，其实也没有什么舍不得，就是小孩子的安全感吧，可以关注和引导，但没必要强行去做所谓的「矫正」，毕竟人家不是「歪路」，矫过来的也不一定就是唯一的「正路」

七月底，补上之前发烧没去的两天，满三个月就结束托班生活啦，回老家去祸害外公外婆和爷爷奶奶快一个月，等八月底再回杭州，准备上小班咯